一、教學督導工作指導思想
思政部教學督導工作的指導思想是，服務教學、服務學生、服務管理。主要任務是：以課堂教學為重點，規範課堂教學；以檢查為手段，紮實推進教學日常管理；推動良好教風和學風建設，促進思政部教學水平和教學質量的全面提高。
二、教學督導組成員名單
組 長：闫連朵
成 員：王向華 肖繼新 王炳義 李建忠 賀桂欣
分為三個小組：
秦皇島校區：王向華（組長） 王炳義
開發區校區：肖繼新（組長） 闫連朵
昌黎校區： 李建忠（組長） 賀桂欣
三、教學督導
（一）教學檢查與服務
1、開學第一周以及考試周的巡視、檢查；
2、檢查2015 —2016（1）教學計劃（理論、實踐）；檢查2014—2015（2）教師的教學文檔、試卷、實踐教學完成情況（佐證材料）。
（二）課堂聽課與課堂巡視
各督導組成員每人每學期聽課、評課不少于10節；課堂巡視不少于3節。
（三）強化教研活動開展
為進一步加強教研活動的開展，提高教研活動的質量，督促各教研室配合 學校以及思政部教學工作部署，制定詳細合理有序的教研室活動計劃，切實開展形式多樣的教研活動，督導組于第10、18周将兩次進行教研室專題教研活動檢查。
四、召開學生座談會
第14周開展學生座談會，了解學生對思政課教學的質量評價和對教學的需求，收集學生對課堂及教師的建議，為改進教學、加強管理、提高教學質量提供依據。
五、認真總結教學督導工作
督導組長簽字：
院系（部）主管負責人簽字：
2015年 9月1日
