關于開展第九次優秀教學獎評審工作的通知
各院（系、部）：
為落實全國、全省教育大會和新時代全國本科教育工作會議精神，貫徹高校立德樹人的根本任務，不斷推進“四有好教師”培樹活動，加強課程思政建設，促進教師教學質量不斷提升，打造政治過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍，依據伟德官网手机版關于印發《教師教學評優評獎管理辦法》的通知（校教字〔2017〕56号）文件要求，學校決定開展第九次優秀教學獎評審工作，現将評審工作的相關事項布置如下：
一、評選範圍與條件
（一）在我校教學一線從事教學工作三年及其以上的教學人員，均可申報優秀教學獎。
（二）申報者須具備下列基本條件
1．能認真貫徹落實黨的方針政策，履行教師職責，愛崗敬業，遵紀守法，品行端正，為人師表。在2016-2017-1學期至2019-2020-2學期的四個學年内無教學事故和違紀記錄。2016—2019年，年終考核達到合格以上。
2．課程教學大綱、教材、授課計劃、教案、試卷、考試結果分析及評價、成績單、教學任務書等基本教學文檔齊全、規範。
3．服從學校及院（系、部）的工作安排，積極完成教學及其他相關工作。參評期内至少系統講授過一門或一門以上的課程。承擔課程的主講任務。2016—2019學年，實際講課的教學工作量至少不低于所在部門教師平均工作量的三分之一。
4．近四年内至少有一次“教學骨幹”稱号，或年度教學質量考核評估為優秀的次數不少于3次。
5．在2016-2017-1學期至2019-2020-2學期内近4年的教學質量評價在所在單位排名至少6次不得低于前50％，同時須有四次進入前30％，兩次進入前10％，且無後10%記錄。
6．堅持傳授知識、培養能力、提高素質協調發展，教學認真，積極深化教學改革，注意教學内容更新，注重開展教學研究，在四年内至少有下列教學研究成果之一：
①教學成果獎：校級主持，省級排名前五名，國家級排名前七名；
②研究論文：公開發表教學相關的研究論文（第一作者）；或獲得學校、教育廳、教育部組織的教學研究論文評獎的優秀論文一、二、三等獎的第一作者；
③研究課題：主持或主研教學相關的研究課題，有鑒定（或結題）證書。校級主持，省級排名前五名，國家級排名前七名；
④教材：公開出版或獲學校、教育廳、教育部優秀教材獎的參編人員；
⑤重點課程、精品課程、在線開放課程：校級主持，省級排名前五名，國家級排名前七名；
⑥多媒體課件獲獎：校級主持，省級獲獎前三名，國家級獲獎前五名；
⑦教師教學競賽一、二、三等獎獲獎人員；
⑧指導學生獲得市廳級及以上賽事一、二、三等獎或金、銀、銅獎的指導教師，學生獲得市廳級（不含校級）獎勵的第一指導教師，學生獲得省級獎勵的前二名指導教師，學生獲得國家級獎勵的前三名指導教師。
7．服從院（系、部）和學校的安排，積極主動完成與教學工作相關的其他工作。
二、申報與評審
（一）報名
符合條件的教師可向本單位自薦，也可由所在教學部根據本辦法規定的條件，向本單位教學工作委員會提出推薦名單。
（二）院(系、部)評選推薦
1．資格審查
由院(系、部)教學工作委員會，根據本通知規定的“評選範圍與條件”，對院(系、部)申報者進行資格審查。
2．評選推薦
各院(系、部)嚴格依據本通知要求和精神制定本院(系、部)的優秀教學獎評選推薦細則，堅持公正、公開、公平的原則，認真組織好本次評選推薦工作。要堅持好中選優、甯缺勿濫的原則，對被推薦上報參加學校評審的人員，按院(系、部)評審結果從高到低的順序進行排序公示後，在規定時間内将被推薦人的相關材料簽字加蓋公章後報送教務處。
經院(系、部)評審，推薦人數須掌握在本院（系、部）教師總數（2019年12月31日在冊，含校内“雙肩挑”的教師）的4%以内。
（三）教務處審核
教務處根據學校相關文件和本評選範圍與條件進行資格審核，并對各院(系、部)的推薦人員材料進行複核。經複審不符合學校條件的人員将被取消資格，并不予遞補。
（四）學校評審
組織學校教學工作委員會對各院（系、部）評選推薦的教師現場說課進行評審打分。
計分方法以院（系、部）評審推薦結果（教學獎申報情況量化表）成績分占50%，現場說課成績占50%進行計算。
按照總成績從高到低評定出學校第九次優秀教學獎，評定數量不超過參評數的75%，前十名授予“教學十星”稱号。
（五）結果公示
學校對評審結果進行公示。公示期滿，對有異議的評審對象進行複議。最後将第九屆優秀教學獎評審結果報學校批準。
三、時間安排
院（系、部）評審推薦結果報送教務處：截止10月15日上午11:00，逾期視為棄權。
四、其它事項
1.申報書下載見附件。
2.本次評審工作所涉及材料和相關事項的時間段統一為2016年9月1日至2020年8月31日。
3.申報情況統計表必須按照學校統一格式詳細逐項填寫，不得增減和合并單元格；不合要求填寫的項目按照無此項成果對待進行審核，公示。
六、第九次優秀教學獎評審工作量化計分辦法
（一）基礎分
1.授課門數：每門課程加1分，上限4分。
2.工作量：完成額定工作量加5分，每超過100個工作量加1分，上限10分。
3.學生評教成績：院（系、部）前10%加6分，前20%加5分，前30%加4分，前40%加3分，前50%加2分。四年八學期累加，無成績不加分，亦不減分。
（二）教學研究成果加分
1、研究課題
項目類别 貢獻 |
校（市）級 |
省（廳）級 |
國家（部）級 |
備注 |
主持人 |
2 |
3 |
4 |
以結題證書為準 |
第2名 |
1 |
2 |
3 |
第3名及以後 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
2、論文
項目類别 貢獻 |
省級 |
核心刊物 |
一級或三大檢索 |
備注 |
第一作者 |
2 |
3 |
4 |
以原件為準 |
第2名 |
1 |
1 |
1 |
第3名及以後 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
3、出版已使用教材
主編3分，副主編2分，參編1分。以原件為準。
4、教學多媒體課件獲獎
項目類别 貢獻 |
校（市）級 |
省（廳）級 |
國家（部）級 |
備注 |
主持人 |
2 |
3 |
4 |
以原件為準，優秀獎不計分 |
第2名 |
1 |
2 |
3 |
第3名及以後 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
5、重點課程、精品課程、在線開放課程
項目類别 貢獻 |
校級 |
省級 |
國家級 |
備注 |
主持人 |
2 |
3 |
4 |
以證書或文件為準 |
第2、3名 |
1 |
2 |
3 |
第4名及以後 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
6、教學成果獎
項目類别 貢獻 |
校（市）級 |
省級 |
國家級 |
備注 |
主持人 |
2 |
3 |
4 |
以證書為準 |
第2名 |
1 |
2 |
3 |
第3名及以後 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
7、教師教學業務競賽（以教務處組織或備案為準）
項目類别 貢獻 |
校（市）級 |
省級 |
國家級 |
備注 |
一等獎 |
2 |
3 |
4 |
含青年教師基本功大賽，說課競賽，粉筆字大賽等，以證書為準 |
二等獎 |
1 |
2 |
3 |
三等獎 |
0.5 |
0.5 |
0.5 |
8、指導學生獲獎（以教務處組織或備案為準）
指導學生參加競賽，獲得國家主管部委、省廳（局）組織頒發的獎勵 |
國家級一等獎（或特等獎）4分/人次 |
國家級二等獎或省級一等獎（或特等獎）3分/人次 |
國家級三等獎或省級二等獎2分/人次 |
省級三等獎1分/人次 |
須經教務處或學生處（團委）備案，學生個人獲獎，指導教師限1人；團體獲獎指導教師最多不超3人，第1名指導教師計規定得分，第2、3名指導教師計分依次乘系數0.7,0.5，本項上限4分。 |
（三）計分要求
以上項目均以教務處登記或備案為有效材料。項目内容需與本人所承擔的教學活動相近相符。同一項目源在不同級别或類别中不得重複加分，采用就高原則，不重複計分；教學研究成果項目的8個類别加分項中，每類加分項中累計不超過3項。
七、報送教務處的材料
①伟德官网手机版優秀教學獎申報書
②伟德官网手机版第九次優秀教學獎申報情況量化統計表
③截止到2019年12月31日的各單位人員名單
八、聯系電話：8057265
電子郵箱：jyk7265@163.com
附件詳見教務處網站
教務處
2020年10月5日
